环境工程设计能力的创新性培养模式

采用“设计+制图”项目驱动式教学模式进行课程的改革与实践,基于实际工程项目运作的流程和要求进行教学内容的设计,使学生能够切实具备“设计+制图”的综合能力,以应对社会对应用型人才的需求。