文章目录

1“绿色化学”课程育人目标

2“绿色化学”课程思政元素的融入点

2.1绪论

2.2绿色化学基本原理

2.3绿色化学反应

2.4绿色原料

2.5绿色催化剂

2.6绿色化学品与纳米材料

3 思政元素融入的教学方式方法与设计

4 教学设计案例

4.1“绿色化学形成与发展历程”课程思政教学设计（表1)

4.2“绿色化学基本原理”课程思政教学设计（表2)

4.3“绿色固体酸催化剂”课程思政教学设计（表3)

4.4“绿色能源材料”课程思政教学设计（表4)

5“课程思政”实施效果分析

6 结束语

文章摘要:结合"绿色化学"课程的特点,通过对课程中蕴含思政元素全面的挖掘与梳理,对教学内容精心的组织和设计,采用多元化的教学手段和方法、教学设计案例展示了将育人元素以"润物无声,潜移默化"的形式贯穿于教学全过程。同时,通过对授课学生进行问卷调查,分析了课程思政实施的效果,表明课程思政的融入良好地实现了育人目标。

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