为深入贯彻落实党的十九大精神,加快"双一流"建设,需要全面提高人才培养能力和高等教育的整体水平。环境监测作为环境科学的一个重要分支学科,是制定各项环境管理政策、法律、法规、标准和质量体系的基础,为各项环境科学研究提供服务。环境监测及环境监测实验在课程构架上属于一个整体,在内容上相互补充和深入;因此,打造环境监测及实验课的一体化"金课",不仅能提升课程质量和教学效果,也是积极推动"双一流"建设。