文章摘要:<正>在生态文明建设大背景下,国家对环境工程专业人才的需求愈发旺盛,同时随着社会主义人才培养理念更新,社会对高校环境工程专业人才培养提出更高要求。现阶段,高校环境工程专业不仅要培养具备扎实专业能力的人才,更要培养具备科学思想引领以及正确政治观念的高素质人才。基于此需求,高校应尽快促进课程思政教育在环境工程专业教育中的融入,实现协同育人。文章结合《环境工程原理》一书,立足于高校环境工程专业实际教学需求,探讨课程思政教育融入专业教学环节的有效路径,以期为相关教学实践提供一定参考。

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论文分类号:G641;X5-4